CRÓNICA III JORNADA EDUCACIÓN VIAL ANDALUCÍA

El pasado día 13 de Marzo, tuvo lugar la III Jornada de Educación Vial de Andalucía y viendo el número de asistentes que acudieron, podríamos decir que fue todo un éxito. No sólo por completar el aforo del salón de actos de la Escuela de Seguridad Pública, si no por que por fin podemos decir, que  la Educación Vial está despertando muchísimo interés a todos los niveles.

Para el acto de inauguración contó con un cartel de lujo, donde estuvieron el Consejero de Justicia e Interior, D. Emilio de Lleras Suarez-Barcelona, el Director General de Interior, Emergencias y Protección Civil, D. Demetrio Pérez Carretero, la Jefa Provincial de Tráfico de Sevilla, Dª Ana Luz Jiménez Ortega y el Director de la ESPA, D. Isidoro Beneroso Álvarez. 

Aunque no estaba presente en la programación formal de la jornada D. Antonio de Miguel, el sólo hecho de ser testigo del  reconocimiento que se le hacía a  su dedicación y entrega a la Educación Vial, y poder oirlo en su breve pero no por ello menos importante intervención, ya mereció la pena asistir esa mañana. 

Antonio, como siempre, en un lenguaje con una sencillez aplastante, sin artilugios ni tecnologías,  formalismos o metáforas, lograba   acaparar toda la atención  e interés de los asistentes. En una intervención que no llegó a diez minutos, resumió de forma brillante los ingredientes necesarios para una  Educación Vial de calidad. Señalando el plano emocional, construida por buenas personas, desde el respeto y en el ámbito familiar.

Tras esta inmejorable inauguración de la jornada, tocaba el turno a Dª Violeta Manso Pérez. Doctora en Pedagogía y Coordinadora de la Unidad de Intervención Educativa de la DGT. Que decir de Violeta que no se haya dicho ya en materia de Educación Vial, en este caso exponía una conferencia sobre la Educación Vial en el ámbito local. Resumiendo todo en una mejor formación y de calidad a los usuarios de las vías públicas, mejora de las infraestructuras y carreteras, mayor cumplimiento de las normas de tráfico, etc. Con  el objetivo de 0 víctimas - 0 Lesiones, dentro de los objetivos estratégicos de la DGT (2016-2020), haciéndose especial mención a la Coordinación de DGT con Ayuntamientos y otras instituciones en el aporte de recursos y materiales. Destacar el momento en que nuestro Vicepresidente Jacinto Mateos, lanzaba la pregunta al aire a Dª Violeta Manso sobre quien tenía más materiales y recursos de Educación Vial, contestando que sin lugar a dudas se trataba de ATESVAN.
 

La siguiente mesa llevaba el título: "La evolución de la Educación Vial en Andalucía" y sentaba respresentando a la Consejería de Educación a D. Manuel Martín González, Jefe del Servicio de Planes y Programas Educativos, representando a la FAMP D. Antonio Bonilla Rodríguez, Alcalde del Ayuntamiento de Vicar(Almería) y representando a ATESVAN D. Valeriano Muñoz. 

 de esta mesa destacaríamos que la Educación Vial esta claramente enmarcada dentro de la EDUCACIÓN con mayusculas, de los resultados orientativos sobre quien, como y donde se desarrollan los proyectos en nuestra comunidad, los parques infantiles de tráfico, su uso y condiciones en los que se encuentran en la actualidad, etc.  Destacar la figura del Alcalde de Vicar, el cual expresó su implicación al cien por cien en estos proyectos, así como la figura del Monitor de Educación Vial, el  Agente de Policía Local de Vicar D. Antonio Beltrán, del cual dijo que era un profesional excelente que creía firmemente en lo que hacía. Nuestro compañero D. Valeriano Muñoz, expuso de forma magistral las últimas cifras oficiales sobre siniestralidad vial,ofreció lugar al debate y en los momentos más tensos de éste,  mostró sus magníficas cualidades diplomáticas junto al moderador de la mesa,  nuestro amigo D. Emilio Andrades, Departamento-Seminario de Tráfico y Seguridad Vial de la ESPA.

En la segunda mesa, titulada "Los entornos y trayectos o itinerarios escolares seguros", participaron de DGT la Pedagoga Dª Raquel Navas Hernández, de ATESVAN D. Juan Antonio de Cozar, Oficial de la Policía Local de Algeciras y el Subinspector de la Policía Local de la Puebla de Cazalla D. Juan Carlos Contreras.

En esta mesa pudimos conocer de primera mano, como funcionan y que se necesita para establecer itinerarios escolares seguros. Destacando en primera instancia Dª Raquel Navas el papel fundamental de las AMPAS y la familia para posibilitarlos, el entorno social y finalizando su ponencia con una diapositiva en la que dejaba esta frase: "El principal objetivo de la Educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas, y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron". Señalar que me sorprendió que en una de sus participaciones mostrara abiertamente su oposición a que la Educación Vial fuese considerada asignatura obligatoria, evidentemente porque en que lugar o posición quedarían ellos. A continuación y debido a los tiempos, D. Juan Carlos expuso a vista de pajaro con un power points,  el exito que había tenido en la Puebla de Cazalla (Sevilla) el entorno escolar seguro. Empezando como una iniciativa piloto consensuada con los AMPAS, Urbanismo, CEIP y llegando a obtener el reconocimiento de localidades vecinas,  DGT y presumiendo de tener entre sus logros  "el día sin coche". En este punto, he de decir que quizás por el poco tiempo con el que contó, surgieron dudas en algunos de los asistentes sobre la eficacia de esta actividad. 

 


 Uno de los momentos claves y magistrales de esta jornada fue la intervención del Oficial de la Policía Local de Algeciras y miembro de ATESVAN, D. Juan Antonio de Cozar, el cual nada más comenzar y  sin tiempo para el desarrollo de una ponencia, sorprende a todos diciendo que ha olvidado el pendrive donde traía su ponencia, que ha quedado en que se lo va a traer su primo; provocando el asombro de todos los asistentes y más aún, cuando se dirige a los ponentes y al moderador de la mesa, nuestro compañero de ATESVAN D. Rafael Ruiz, y dice: "ME PARECE MUY BIEN TODO LO QUE HABEIS DICHO PERO...NO". Evidentementemente estabamos en el apartado en el que tocaba pensar, cosa que agradeció nuestra compañera de ATESVAN y Policía Local de Velez Malaga, Dª Eva González, para poner en situación real con una grabación de audio de su teléfono móvil lo que es una salida o entrada de un centro escolar.

Casi sin darnos cuenta, llegamos al final del evento con un buenísimo sabor de boca y era el momento del miembro de ATESVAN y Oficial de la Policía Local de Puente Genil, D. Rafael Ruiz Estepa para presentar el I CONGRESO IBEROAMERICANO DE POLICÍAS CIPSEVI los próximos días 27 y 28 de abril. A continuación subió a la mesa el Presidente de ATESVAN D. Eduardo Barrero Camacho, para anunciar de forma oficial la "JORNADA DE EDUCACIÓN VIAL MATERNO-INFANTIL"  el próximo día 26 de mayo, organizada por el miembro de ATESVAN y  Agente de Policía Local de Roquetas de Mar (Almería), Ricardo Alemán y el "II ENCUENTRO ANDALUZ DE EDUCACIÓN VIAL", organizado por la Escuela de Seguridad Vial de Isla Cristina y miembros igualmente de ATESVAN, los Agentes Carlos Ruiz y Jesús Lima; Todos estos eventos certificados con titulación de  la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía.

 Tras clausurar oficialmente la jornada el Director de la E.S.P.A  D. Isidoro Beneroso, nos hicimos las fotografías de rigor para inmortalizar un día inmejorable. Dejando prueba de ello bajo este escrito.

Escrito por Carlos Ruiz 

   



  

    
 

Curso Agente/Policía Tutor, en Sevilla 29, 30 y 31 de Marzo.

La educación es una responsabilidad de toda la sociedad y en ésta tarea debemos trabajar todos en estrecha colaboración para hacer de los niños de hoy unos futuros ciudadanos capaces de reflexionar, elegir y en definitiva, ser más libres. La administración tiene un gran compromiso en ese objetivo que marca el futuro bienestar de todos; los Ayuntamientos, desde la cercanía al ciudadano y conocedores de sus necesidades, trabajan desde áreas tan dispersas como las delegaciones municipales de obras, educación, servicios sociales, deportes, etc..

         En particular, la búsqueda de cauces de conexión con la realidad social, es uno de los objetivos de la Policía Local. Diseñar programas que sean efectivos y que realmente satisfagan necesidades, es la premisa fundamental para poder aportar soluciones a los problemas reales de la población.

         El ámbito escolar siempre ha recibido una atención muy especial a la hora de formular programas o acciones que repercutan en la prevención entre los niños y jóvenes.

Así, el programa AGENTE/POLICÍA-TUTOR/SOCIALIZADOR nace con el objetivo general de mejorar la convivencia en el entorno escolar, detectando y previniendo conductas antisociales que puedan perturbar el normal funcionamiento de la Comunidad Educativa y tratar de resolver los problemas proponiendo soluciones de carácter multidisciplinar y aplicando técnicas de mediación.

Los objetivos didácticos generales cuya consecución se pretenden con esta actividad formativa son:

Ø  Adquirir y relacionar conocimientos pedagógicos suficientes que permitan la práctica en aula de acciones formativas.

Ø  Desarrollar metodologías y técnicas didácticas apropiadas para cada grupo específico.

Ø  Capacitar a los Policías Locales en protección integral del menor.

Ø  Fomentar en la Policía Local hábitos, estrategias y actitudes que fomente el acercamiento a la comunidad educativa y personalice su función.

Ø  Dotar a los agentes de una visión global para la resolución de conflictos

Información: spls

Para inscribirte, pincha aquí.

Curso de Monitor Educación Vial para Policías Locales de Andalucía.

ACTIVIDAD FORMATIVA DENOMINACIÓN DEL CURSO: “MONITOR/A DE EDUCACIÓN VIAL”.

 OBJETIVOS PEDAGÓGICOS:

 ✔ Adquirir conocimientos, habilidades y capacidades pedagógicas que permitan desarrollar actividades formativas sobre Educación para la seguridad vial y la movilidad sostenible.

✔ Conseguir la metodología necesaria para la elaboración de proyectos formativos y de entornos y caminos escolares seguros.

MODALIDAD: Semipresencial.

DURACIÓN: 75 horas (en tres fases).

FECHA: Del 8 al 12 de mayo (Fase I presencial).

 Del 15 de mayo al 2 de junio (Fase II en RED).

 Del 12 al 14 de junio (Fase III presencial).

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Escuela de Seguridad Pública de Andalucía -ESPA- (la fase presencial).

REQUISITOS ESPECÍFICOS: inicialmente, tendrán preferencia los/las Policías Locales que estén destinados o vayan a dedicarse a desarrollar actividades sobre Educación Vial.

INSCRIPCIÓN:

 ✔ La solicitud se realizará a través del formulario de la página “web” de la ESPA: http://juntadeandalucia.es/organismos/justiciaeinterior/areas/policia/espa.html

 ✔ Es imprescindible el Anexo II.

✔ Fecha límite de inscripción: 7 de abril de 2017

 ✔ Fecha límite de Anexo II: 17 de abril de 2017

 ✔ 30 plazas disponibles.

 INFORMACIÓN:

✔ ESPA. Atención al usuario: teléfono 671597405.

✔ Correo electrónico: espa.cji@juntadeandalucia.es

INFO

1er Congreso Iberoamericano de Policías para la Seguridad y la Educación Vial (CIPSEVI)

Los días 27 y 28 de abril tendrá lugar en Puente Genil el ICongreso Iberoamericano de Policías para la Seguridad y la Educación Vial(CIPSEVI), en el teatro circo de la ciudad –con más de un siglo de historia-. Reunirá a expertos en Seguridad Vial, Movilidad Infantil y Educación Vial de ambos lados del atlántico para analizar cómo afrontar, desde las instituciones, las empresas y la sociedad civil, una de las mayores lacras del Siglo XXI, los siniestros viales. 

El CIPSEVI es promovido y organizado por el Excelentísimo Ayuntamiento de Puente Genil y contará con importantes colaboradores como Fundación Mapfre, Obra Social La Caixa, la Excelentísima Diputación de Córdoba, la Junta de Andalucía, la Federación Estatal de Técnicos de Educación Vial deEspaña (FETEVI), el apoyo institucional de la Dirección General de Tráfico (DGT) del Ministerio del Interior del Gobierno de España y de la Fiscalía General del Estado -Seguridad Vial-. 

El eje principal del I CIPSEVI de Puente Genil será el rol que asumen muchas policías para prevenir los siniestros de tráfico “El Policía Educador”, además de aquellas temáticas que se desprenden de los cinco Pilares propuestos por las Naciones Unidas, durante la Década de Acción para la Seguridad Vial. 

Está confirmada la participación de D. Jesús Monclús, Director del Área de Prevención y Seguridad Vial de Fundación Mapfre; D. Bartolomé Vargas Cabrera, Fiscal de Sala Coordinador de Seguridad Vial de la Fiscalía General del Estado; D. Joan Josep Isern Aranda, Ex-director del Servicio Catalán de Tránsito; D. Shane O´Connor, Consejero de comunicación para FedEx, representante de FedEx en el Grupo de colaboración de la ONU para la Seguridad Vial; Dña. Gabriela Rosende, Secretaria Ejecutiva de la Comisión Nacional de Seguridad de Tránsito (CONASET) del Gobierno de Chile; D. Miguel Anxo Fernández Lores, Alcalde de Pontevedra, docentes de reconocido prestigio en el ámbito de la seguridad vial de la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad Ramón LLull de Barcelona y la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina; mandos de la Policía Local, la Guardia Civil y los Carabineros de Chile, especializados en seguridad vial; Dña. Mar Cogollos, Directora de AESLEME -Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal (España); D. Bienvenido Nieto, Ciudadano PONLE FRENO, miembro del comité de expertos de PONLE FRENO y Presidente de la Federación Estatal de Técnicos de Educación Vialde España (FETEVI), así como Policías Educadores de FETEVI de toda España y representantes de asociaciones de víctimas, organismos oficiales y policías de ambos lados del atlántico, entre otros destacados asistentes.

Visita la web del evento

III Jornada de Educación Vial en la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía.

Jornada a celebrar el día 13 de Marzo.

Lugar: Escuela de Seguridad Pública.

Gratuita.

La Estrategia de Seguridad Vial 2011-2020 -aprobada por el Consejo de Ministros el 25 de febrero de 2011- pretende ser el marco de actuación e instrumento que impulse, facilite y coordine las iniciativas para conseguir una movilidad más segura y sostenible, conforme a las políticas de la Unión Europea hacia un espacio común de seguridad vial. Una de las prioridades de la Estrategia es la protección de los usuarios más vulnerables, como son los peatones y ciclistas, entre los que se encuentran: el colectivo infantil y los menores, las personas con discapacidad y las personas mayores; señalando al respecto como objetivos primordiales los siguientes: 

Cartel primeras jornadas
obra:
J.R. Sinde

✔ Promover entornos y trayectos o “caminos” escolares seguros. 

✔ Fomentar la Educación Vial. 

En la consecución de esos objetivos participan las Policías Locales, desarrollando actividades y funciones de gran importancia que, además de poner en valor, se deben seguir impulsando con la colaboración de todas las Administraciones Públicas

En esa línea, la Escuela de Seguridad Pública de Andalucía (ESPA) organiza la  III Jornada de Educación Vial en Andalucía, con la finalidad de servir de foro y punto de encuentro para el intercambio de experiencias y buenas prácticas en este ámbito, con el que se contribuya a promover e impulsar el desarrollo por parte de los Cuerpos de la Policía Local de actividades relacionadas con la Educación para la Seguridad Vial, que fomenten en la ciudadanía actitudes responsables y respetuosas con la seguridad vial y la movilidad sostenible. Por esas razones, deseamos y esperamos contar con la valiosa participación de las Policías Locales de Andalucía, así como de los responsables y técnicos municipales interesados en estos importantes temas, sobre los que podamos reflexionar, debatir y obtener conclusiones con las que contribuir a una movilidad vial más segura y sostenible a través de medidas educativas y preventivas.
ATESVAN, como en las otras dos Jornadas anteriores cuenta con un papel determinante en la misma. 

Cartel II Jornadas obra:
J.R. Sinde

INSCRIPCIONES ABIERTAS AQUÍ

Histórico
Sigue leyendo lo acontecido en los encuentros anteriores. 


I JORNADAS

II JORNADAS

ISLA CRISTINA SEDE II ENCUENTRO ANDALUZ DE EDUCACIÓN VIAL

De izquierda a derecha:
Jesus Lima, Carlos Ruiz, Sebastián Aguilera, Antonia Grao, Dolores Martín, Eduardo Barrero 

En el día de ayer, 9 de Febrero, se trasladó desde Mairena del Aljarafe (Sevilla) el Presidente de ATESVAN (Asociación de Técnicos en Educación y Seguridad Vial de Andalucía) D. Eduardo Barrero, hasta la localidad de Isla Cristina (Huelva), para entrevistarse con su Alcaldesa Doña Antonia Grao, la Concejala de Educación Doña Dolores Martín, el Jefe de la Policía Local D. Sebastián Aguilera y los Agentes de la Policía Local Jesús Lima y Carlos Ruiz, responsables de la Escuela de Seguridad Vial de Isla Cristina, para concretar la programación y la dinámica de estas jornadas, las cuales se desarrollarán los próximos días 08 y 09 de Junio.

En breve se publicará el cartel anunciador de las jornadas y se abrirá una plataforma, donde se informará con detalle de la programación, alojamientos y condiciones de inscripción, la cual será gratuita y hasta completar el aforo.

La mayoría de los centros educativos andaluces enseña educación vial

La Consejería de Educación profundiza en la formación en educación vial y pretende encontrar modelos de referencia para implantar en todos los centros

La Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, a instancias de la Dirección General de Innovación de la Consejería de Educación, ha elaborado un estudio que lleva por título ‘Evaluación de la Educación Vial en Andalucía’. El trabajo se ha realizado a lo largo del curso escolar 2015-2016 y es la primera parte de una iniciativa más amplia que terminará durante el presente curso y cuyo último objetivo es la localización de centros educativos con buenas prácticas en educación vial que puedan ser replicadas en el resto de centros andaluces. El estudio ha partido de la preocupación de la Comisión de Tráfico y Seguridad de la Circulación Vial en la Comunidad de Andalucía por conseguir que la educación vial esté plenamente integrada en el trabajo diario de todos los centros educativos. Se trata de una medida preventiva fundamental para seguir reduciendo las tasas de accidentes de tráfico en nuestra comunidad.

Entre las conclusiones extraídas del informe (realizado sobre un total de 1.873 centros de Infantil, Primaria, Secundaria, Educación Especial y Educación Permanente sostenidos con fondos públicos) destaca que el 83,82% de los mismos trabaja la educación vial en sus aulas. Por tipología de centros, tanto los centros de Infantil como los de Primaria, Educación Especial y Educación Permanente superan este porcentaje (entre el 85% y el 94%) mientras que en los institutos de Educación Secundaria se detecta una menor implicación (el 65,57% trabaja la educación vial). En relación a los motivos que han llevado a los centros a realizar estas actividades educativas, destaca la iniciativa municipal (casi en el 60% de centros), mientras que en los centros de Educación Secundaria el asesoramiento del Departamento de Orientación ha sido decisivo en el 50% de los casos. Por otra parte, el 67% de los centros integran la educación vial como una seña de identidad en sus Proyectos Educativos.

Entrando en otros pormenores del estudio, podemos subrayar que más de un 70% de los centros analizados trabajan la educación vial en su plan de acción tutorial. En cuanto al diseño de actividades son, una vez más, los ayuntamientos los que destacan proporcionándolas en un 64,52% de los casos, mientras que también tienen importancia las actividades diseñadas directamente por los propios centros. Se resalta, además, que un alto porcentaje de centros (casi el 37%) trabaja dentro del marco de los programas educativos de prevención “Forma Joven” (Secundaria) y “Creciendo en Salud” (Primaria). En cuanto a los materiales y recursos utilizados, son mayoría los suministrados desde instancias municipales (65,67% Policía Local y 39,30% ayuntamientos), aunque es importante también la proporción de centros que innova y produce sus propios materiales o recursos (42,17%).

Por último, y en relación a la implicación de la comunidad educativa, las jornadas impartidas por la Policía Local o por la Guardia Civil están muy presentes en el desarrollo de la educación vial: un 74,08% de los centros lo pone de manifiesto. En cuanto a las familias, estas participan principalmente en acciones puntuales sobre educación vial y en celebración de efemérides, tal y como han indicado un 45,61% de los centros.

Comisión de personas expertas en educación vial

Una vez concluida la primera parte del trabajo de evaluación, que ha dado como resultado este informe, la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa procederá, como ya se ha mencionado anteriormente, a poner en marcha la segunda parte del mismo que culminará en la detección y difusión de buenas prácticas en educación vial de distintos centros andaluces.

El segundo paso para esta parte del trabajo es la constitución de una comisión de personas expertas en educación vial, que ha tenido lugar en la mañana de hoy. Este grupo de trabajo se encargará de monitorizar el proceso de selección de centros de buenas prácticas. La comisión está formada por un total de 20 representantes de distintas entidades y organizaciones implicadas en el fomento de la educación vial: Consejería de Educación, Dirección General de Tráfico, Policía Local de El Cuervo (Sevilla), de La Puebla de Cazalla (Sevilla), de Alcalá La Real (Jaén) y de Mairena del Aljarafe (Sevilla), Parque Infantil de Tráfico de Lucena (Córdoba), Escuela de Seguridad Pública de Andalucía, Asociación de Técnicos en Educación y Seguridad Vial (ATESVAN), centros educativos, asociaciones de padres y madres (CONFEDAMPA Y CODAPA) y representantes de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa.

La reunión  ha tenido por objeto la constitución de la comisión y el inicio de las tareas del grupo de trabajo. A partir de ahora, las personas pertenecientes a la comisión realizarán una serie aportaciones sobre distintos aspectos del proceso de detección de buenas prácticas (validación de indicadores, selección de centros, análisis de cuestionarios, etc.) y colaborarán para determinar, al final del proceso, qué centros de los seleccionados y visitados obtienen el reconocimiento de prácticas de éxito en educación vial.

Jornada/Formación para profesionales sobre Educación Vial para embarazadas y Seguridad Vial Infantil.

Curso gratuito Fecha 26 de Mayo de 2017.

Lugar: Roquetas de Mar (Almería)

Biblioteca Pública Municipal por la mañana

Deposito de Grúas Aguadulce por la tarde.

Roquetas Educación Vial impulsa, a través de la Asociación de Técnicos de Educación y Seguridad Vial de Andalucía y la Asociación Nacional de Seguridad Infantil, un curso formativo sobre educación vial para embarazadas y sistemas de retención infantil para:

Polcías, Bomberos, Personal de Emergencias, Docentes etc...

La Seguridad Vial es un de los mayores problemas de salud pública tanto en Europa como en el Mundo. La OMS considera que cada año los accidentes de tráfico se cobran la vida de 1,3 millones de personas. Entre las víctimas hay dos grupos muy vulnerables, las embarazadas y los niños menores de 14 años. La primera causa de mortalidad infantil en España se deben a los accidentes de tráfico, aproximadamente un 40% de los niños fallecidos no utilizaba ningún sistema de retención y un 43% de los niños que lo utilizaba lo hacía de forma incorrecta.

Uno de los objetivos de la estrategia de la Seguridad Vial de la Dirección General de Tráfico desde el año 2011 al 2020 es lograr que ningún niño pierda la vida por no ir correctamente sentado en su silla adecuada a su peso, talla y edad. Ésta es la principal causa que nos ha llevado a organizar un curso para profesionales, se ha comprobado que existe un gran desconocimiento de estos elementos de seguridad pasiva por parte de los profesionales.

Borrador-Programa

INSCRIPCIONES

EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN VIAL EN ANDALUCÍA

 PRESENTACIÓN DE LA ACTUACIÓN

El grupo de trabajo de educación vial de la Comisión de Tráfico y Seguridad de la Circulación Vial en la Comunidad de Andalucía ha solicitado a la Consejería de Educación un estudio sobre el estado de la educación vial y los centros que la contemplan en sus proyectos educativos. En este sentido, la Dirección General de Innovación encomendó a la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa detectar el estado de la educación vial en los centros educativos andaluces y realizar un proceso de detección y difusión de buenas prácticas en educación vial para tener modelos de referencia, con cuatro objetivos fundamentales:

1. Realizar una evaluación inicial de la educación vial en los centros educativos andaluces.

2. Diseñar y homologar indicadores que sirvan de referencia para la evaluación y mejora de las actividades de educación vial.

 3. Evaluar la relevancia de los materiales y recursos proporcionados a los centros.

 4. Detectar y difundir buenas prácticas sobre educación vial.

Hasta junio de 2015, la educación vial se desarrolló a través del programa MIRA, pero, actualmente, desde el servicio de Planes y Programas Educativos se ha dado un nuevo enfoque: la salud desde una perspectiva global dentro del ámbito de la educación socio-emocional. Se ha de tratar la salud de forma positiva y formar al alumnado para que tome decisiones adecuadas de cara a una vida saludable, lo que ya se venía haciendo en programas contra la drogadicción. En la actualidad, se incluye dentro de los programas “Creciendo en Salud” para Educación Primaria, dentro de la línea estratégica de intervención Autocuidados y Accidentalidad, y “Forma Joven en el Ámbito Educativo” para Educación Secundaria, dentro de la línea estratégica Estilos de Vida Saludable.

Los centros educativos deciden qué lí- neas quieren trabajar, siendo la educación emocional la única obligatoria. El grupo de trabajo de educación vial de la Comisión de Tráfico está especialmente interesado en saber cómo se está tratando este tema y qué se está haciendo en los centros andaluces, especialmente desde el punto de vista curricular. Al no disponer de esta información previa es necesario hacer una evaluación que nos permita extraer conclusiones sobre cómo se está trabajando la temática vial en educación (...)

La información extraída es muy variada:

• Cómo se trabaja la educación vial

• Factores

• Presencia de la educación vial en el Proyecto Educativo de Centro y cómo se integra curricularmente.

El informe completo pinchando AQUÍ.

ROJO, AMARILLO Y VERDE. LA Educación Vial desde Algeciras.

Nuevo vídeo educativo desde Algeciras. 

Alcohol, Conducción, Machismo y.... Siniestro Vial.

En este año en el que iremos desgranando gran cantidad de cursos, congresos, jornadas, etc.. en los que los componentes de ATESVAN (FETEVI-ANDALUCÍA) van a organizar/participar, empezamos con esta primera entrada,  os dejamos un vídeo donde se ponen en evidencia todos y cada uno de los factores de riesgo del que habla  el enunciado de este post. Está realizado con guión de dos de nuestros miembros como son Jose María Romero y Marcos A. Baena, a los que felicitamos por tan brillante idea.